一、基本資料 | |||||||||||||||||||||
姓名 | 林偉雄 | 性 別 | 男 | 籍貫 | 臺灣省嘉義市 | ||||||||||||||||
身份字號 | Q123511706 | 電話 | (05)2686934∕0911-018139 | ||||||||||||||||||
電子信箱 | discovereric1911@yahoo.com.tw | ||||||||||||||||||||
通 訊 處 | 戶籍處 | 嘉義縣水上鄉柳鄉村242之4號 | |||||||||||||||||||
連絡處 | 嘉義縣水上鄉柳鄉村242之4號 | ||||||||||||||||||||
身體狀況 | 身高 | 體重 | 視 力(矯) | 血 型 | 健 康 狀 況 | ||||||||||||||||
167公分 | 58 公斤 | 左:1.1 右:1.1 | O型 | □強壯 V健康 | |||||||||||||||||
家 庭 狀 況 | 稱 謂 | 姓 名 | 年 齡 | 職 業 | 備 註 | 家 庭 狀 況 | 稱 謂 | 姓 名 | 年 齡 | 職 業 | 備 註 | ||||||||||
祖父 | 林東興 | 73 | 母 | 陳秀英 | 44 | 主婦 | |||||||||||||||
祖父母 | 侯登美 | 70 | 妹 | 林築琳 | 23 | 學生 | |||||||||||||||
父 | 林健塘 | 45 | 工程師 | 弟 | 林書賢 | 17 | 學生 | ||||||||||||||
2010年5月13日 星期四
一、基本資料
三、工作經歷
三、工作經歷 | ||||||
經 歷 | 服 務 機 關 名 稱 | 職 稱 | 擔任工作 | 薪 額 | 起 迄 日 期 | 離職 原因 |
國立台東大學‧教育學系 溫雅惠副教授兼系主任 | 研究助理 | 研究資料處理 | 100元/小時 | 2009年10月~ | ||
國立台東大學‧華語文學系老師張學謙 副教授 | 教學助理 | 教學資料處理 | 100元/小時 | 2009年9月~ | ||
國立台東大學‧華語文學系老師王萬象副教授 | 教學助理 | 教學資料處理 | 100元/小時 | 2007~ 2008年 | ||
台東愛國蒲教會 | 教師 | 小學 作文教學 | 500元/小時 | 2009年10月~ | ||
台東愛國蒲教會 | 教師 | 中學 作文教學 | 500元/小時 | 2009年10月~ | ||
國立台東大學(教務處) | 教師 | 中國文學史 教學 | 380元/小時 | 2009年10月 ~ 2009年2月 | ||
國立台東大學(教務處) | 助理 | 語言學概論 教學助理 | 95元/小時 | 2009年2月 ~ 2009年6月 | ||
財團法人東台灣文化研究基金會 | 兼任研究助理 | 資料處理等 | 2000/月 | 2007年7月 ~ 2009年12月 | ||
國立台東大學‧圖書館 | 工讀生 | 典閱組 | 85元/小時 | 2006年9月 ~ 2006年2月 | ||
國立台東大學‧語文教育學系 | 工讀生 | 文書處理等 | 85元/小時 | 2006年9月 ~ 2006年2月 | ||
六、班級經營計畫書與給家長的一封信
六、班級經營計畫書及給家長的一封信 |
(一) 給家長的一封信 親愛的家長,您好: 個人倍感榮幸能夠擔任本班同學的導師,相信在未來的兩年孩子的學習過程中,我將用心的付出,以孩子中心出發作為思考的準則,並以快樂學習為目標,而且協助孩子們找到自己的興趣、培養孩子獨自自主、具有批判思考的以及健全之人格。衷心的期盼各位家長支持和參與班上的活動,讓我們共同為孩子營造良好的學習環境。 級任導師 林偉雄 敬上 |
班級經營計畫書 (二) 教育理念 1. 培養關心互助無私奉獻的精神。 2. 養成同儕學習的精神。 3. 獨立思考、勇於認錯、見義勇為的價值觀。 4. 重視個人品格涵養。 5. 終身學習、養成閱讀習慣。 6. 愛人、敬師、敦品勵學的態度。 (三)教室常規管理 1. 維護班級清潔、整齊與安靜的學習環境。 2. 養成舉手發言、談吐高雅、舉止得體。 3. 上課專心聽講,勇於提出疑問。 4. 上課準時、繳交作業準時,成為做事負責 (四) 班級經營的策略 (五)班級佈置1. 每周一:票選上周無私付獻等獎項各一位,加以表揚。 2. 每周二:衛生小尖兵遴選三位,得到加分2分。 3. 每周三:語文測驗作文、字音字形、說話、演講比賽。 4. 每周四:班級共同討論課,檢討及評論班上同學的優缺點。 5. 每周五:班級各小組圖書會,分組報告一本書籍心得。 6. 每周早上複習一天的功課與晨讀課外讀物。 1.班級圖書小間。 2.榮譽榜、藝文天地、美術展覽空間、家長的一句話。 3.班級花園。 4.道歉啟事板。 5.音樂饗宴:中西方古典樂、流行音樂、抒情音樂等。 6.下午茶、咖啡小築。 (六)親、師、生間合作 1. 請小朋友每一天訪問,爸爸/媽媽/爺爺/奶奶等家人,給你自己的一句話在聯絡簿,隔天與同學分享。 2. 紀錄我的一天生活日記與父母家長報告,並請他們寫下評語,隔天與老師同學分享。 3. 與家人分享讀書會的閱讀故事,並且請家長提供聽過的故事給我們班上的同學。 (七)懲罰制度 1.取消使用班級空間、及參與班上活動使用之權力。 2.寫出原諒我的十大理由於道歉啟事板,並於每周四由班級會議審查是否通過,通過才能恢復班級空間及參與班上使用之權力。 |
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